Selanjutnya, Walikota padang Sidempuan Irsan Efendi Nasution, SH, MM pada sambutannya menyampaikan, ada 2 (dua) hal yang ingin disampaikan ;
Saya sangat gelisah melihat kondisi saat ini, dimana pada 3-4 tahun terakhir banyak tenaga pendidik di satuan pendidikan Kota Padang Sidempuan yang mengakhiri masa bakti/pensiun.
Pergeseran peradaban dunia ke teknologi yang tanpa batas maupun dunia yang semakin tua dan berdampak pada kehidupan generasi selanjutnya. Atau disebutkan oleh para pakar sebagai peradaban dunia yang tidak punya kepastian (the world of uncertainty).
“Terkait dengan penyusunan kurikulum muatan lokal pendidikan dasar ini saya sangat setuju demi menjaga kearifan lokal di daerah kita”, ucap Wako Irsan.
Dia berharap dengan adanya 5 (lima) buku muatan lokal tersebut dapat menjadi penyeimbang di era teknologi tanpa batas sekarang ini dan menurutnya investasi yang paling berharga adalah investasi di bidang pendidikan. Investasi dalam bidang pendidikan juga mampu menciptakan Sumber Daya Manusia bangsa yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki etika, moral, rasa tanggung jawab, rasa keadilan, jujur, serta menyadari hak dan kewajiban yang kesemuanya itu merupakan indikator manusia yang lebih baik, berkualitas.
Usai pembukaan kegiatan Penyusunan Kurikulum Muatan Lokal Pendidikan Dasar tersebut Kaban Bapelitbang Padang Sidempuan Drs. M. Jusar Nasution mengungkapkan bahwa tim perencanaan Kota Padang Sidempuan sangat mengapresiasi pokok pikiran serta gagasan yang dibuat oleh Dinas Pendidikan dalam upaya melestarikan kearifan lokal di tanah angkola bagi generasi muda.
“Kami dari Tim perencanaan sangat mengapresiasi Kadis Pendidikan beserta jajaran atas upaya melestarikan budaya dan kearifan lokal ini," ucap Yusar.
Dia berharap seluruh tenaga pendidik yang hadir pada kegiatan ini dapat bersunggung-sungguh dalam menyusun silabus yang berfungsi membantu dalam membuat acuan rencana pembelajaran. Mulai dari rencana pembelajaran tentang kajian mata pelajaran, pengembangan penilaian hasil pembelajaran ataupun pengelolaan kegiatan pembelajaran.
