Pertanyaan-pertanyaan itu tetap menggantung, menuntut kejelasan dari para pemangku kebijakan dan penegas bahwa sejarah pendidikan lokal layak dihargai. (GS)
Pertanyaan-pertanyaan itu tetap menggantung, menuntut kejelasan dari para pemangku kebijakan dan penegas bahwa sejarah pendidikan lokal layak dihargai. (GS)