Baca Juga: Ini Pejabat Baru yang Dilantik REKTOR UNIMED Lengkap dengan Daftar Nama dan Fakultasnya
SD, idealnya 80% itu sikap, 20% itu pengetahuan dan keterampilan. SMP, idealnya 50% sikap, 20% pengetahuan dan 30% itu keterampilan.
SMA, sepatutnya 35 % sikap, 25% pengetahuan dan 40% keterampilan. PT sepatutnya 10 % sikap, 25% pengetahuan dan 65 % keterampilan. Zonasi berbasis keunggulan diberi kewenangan mengawal laluan pembangunan.
Perlu tafsir ulang kurikulum nasional mulai TK hingga PT yang tidak dikungkung paradigma ilmu dan teknologi dan agitasi global, tetapi tafsir yang bermula dari Pembukaan UUD 45 dan sesuai cita-cita luhur bangsa Indonesia di masa depan yang diterjemahkan pada ilmu dan teknologi, nilai dan karater, bukan sebaliknya seolah-olah ilmu dan teknologi yang dipaksakan menyesuaikan diri dengan tujuan berbangsa, bernegara, berpolitik, berdemokrasi, berekenomi dan berbudaya di Indonesia.
3. Mengubah suasana belajar di kelas, motivasi belajar siswa. Selanjutnya, memacu kreativitas anak Indonesia menuju inovasi politik, demokrasi, ekonomi, sosial dan budaya.
Sehingga bangsa akan berdaulat dan bermartabat sesuai Pembukaan UUD 1945. (AY)
